Para el 2015 en el desarrollo de nuestra filosofía nuestros (as) estudiantes se han formado como líderes en su profesión, para que con su comunidad planteen y replanteen todas las problemáticas de su entorno y juntos busquen y encuentren soluciones.
 a la paz, a los principios democráticos, de convivencia pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en ejercicio de la tolerancia y de la libertad.

VISIÓN


Para el 2020 en el desarrollo de nuestra Filosofía nuestros y nuestras estudiantes se han formado como líderes en su profesión, para que con su comunidad planteen y replanteen todas las problemáticas de su entorno y juntos busquen y encuentren soluciones.

  • A la paz, a los principios democráticos, de convivencia pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
  • La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que afectan en la vida económica, política, administrativa y cultural de la nación.
  • A la no discriminar a las personas por su discapacidad o capacidades excepcionales.
  • La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley, a la cultura nacional y a los símbolos patrios.
  • El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional y la diversidad étnica y cultural del país como fundamento de la unidad nacional y de su identidad.
  • El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores de la cultura, el fomento a la investigación y el estudio de la creación artística en sus diferentes manifestaciones.
  • La creación y fomento de una conciencia de la soberanía nacional y para la práctica de la solidaridad y la integración con el mundo en el espacio con Latinoamérica y el Caribe.
  • El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y al progreso social y económico del país.
  • La adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de vida, del uso racional de los recursos naturales, de la prevención de desastres dentro de una cultura ecológica y del riesgo, y de la defensa del patrimonio cultural de la nación.
  • La formación en la práctica del trabajo, mediante los conocimientos técnicos y habilidades así como la valoración del mismo como fundamento individual y social.
  • La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la prevención integral de los problemas socialmente relevantes, la educación física, la recreación, el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre.
  • La promoción en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear, investigar, adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le permita al educando ingresar al sector productivo.

 

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